Die Einleitung dieses Buches beschreibt die Mysterienschulen als Universitäten der Seele, in denen die inneren Mysterien des Menschen und der Natur erforscht werden. Diese Mysterien offenbaren die enge Verbindung des Menschen mit dem Göttlichen und streben danach, dass der Suchende durch Selbstdisziplin und Hingabe mit seinem inneren Gott eins wird.
Das Buch stellt grundlegende Aspekte der Lehren der Mysterienschulen vor, wobei darauf hingewiesen wird, dass das vollständige und spezifische Wissen über ihre Existenz und Merkmale immer geheim gehalten wurde. Es betont die Schwierigkeit für Historiker, Einzelheiten über diese Schulen zu enthüllen, während gleichzeitig betont wird, dass ernsthafte Schüler durch Studium und Hingabe ein tiefes Verständnis für ihre Prinzipien und Praktiken erlangen können.
Die Einleitung zieht eine Analogie zum Atom, das trotz seiner Unsichtbarkeit durch wissenschaftliche Methoden erforscht wurde, um seine Existenz und Struktur zu verstehen. Ebenso können die Mysterien nicht direkt beobachtet werden, aber durch Hinweise in der Geschichte und durch spirituelle Zeugnisse können ihre Existenz und Bedeutung erahnt werden.